贺爱梅

　　贺爱梅老师，从教以来,多次获奖，先后获得地区级骨干教师，市优秀教师，市教学能手，地区级优秀班主任，镇学科代头人。多次获得“最受欢迎老师”、优秀教师等各类校级奖。辅导学生参加各类市级以上作文竞赛，获市级一等奖，省级三等奖。
　　　生动、轻松、活泼，深入浅出，引人入胜，令人回味，是她的教学追求；亲切，严格，亦师亦友，是她的育人特色。
　　　2004年，她加盟祈福英语实验学校。几十年的工作经历，使她深深懂得，教育是爱的事业。 “为了一切学生，为了学生的一切！” 她认为摒弃个人的得失，宽容、尊重、呵护学生的自尊，笑对学生，我们的学生就一定能创造一个又一个的奇迹！ 为此，她在工作中出色地做到了以下几点：
　　一、她热爱教育工作，言传身教，为人师表
　　　热爱教育工作，把爱献给每一个学生。贺老师用自己良好的修养、高尚的情操、开朗的性格、友善的面孔、和蔼的态度、信任的目光、热情的话语，尽力去为学生创造欢欣的学习氛围。当她登上三尺讲台，面对那些稚嫩天真的笑脸时，不管什么哀怨情愁，都抛至九霄云外。有了这种“用心灵呼唤心灵”的高尚敬业精神，她才会以充沛的精力与高昂的情绪去影响学生。也只有这样，她那真情实感而没有丝毫造作的“脸色”，才能“使获取胜利者得到鼓励与鞭策，使遭受挫折者增添勇气与信心”。这些恰恰是她师德的体现。
　　三、把真情送给学生，让学生感受老师呵护的真谛。
　　　身为班主任的她，会真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论他是否犯过错误，她都一视同仁，不搞特殊化，不偏见。她尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，师生关系融洽，让每位学生学习有一个温馨和谐的场所。
　　二、她把信任送给学生，让每一颗心灵点燃希望。
　　　身为级长的她，努力搭建各种平台，为级所有学生提供锻炼机会。在她的努力下，每一届都会成立级委会，每一位级委会干部都通过竞选产生，每一项工作的落实都有计划进行。学生在级委会这个大家庭里，总能得到充分的锻炼，成长总是很迅速，也因此，这些学生一进入高中，就会成为校学生会与团员的优秀主力军，为丰富校园生活做出了不起的贡献。
　　　她还会为学生开展各种各样的活动，如话剧表演，文体活动，拓展活动等等以帮助学生的心理健康成长。
　　　在她的班里，每一个学生都能受到她的特别关注，学生有什么特长，她就给与充分的发挥，学生缺少什么，她就努力地给予挖掘，提供锻炼的机会，让他们感觉到自己的成长，明白自己的需要。
　　　她严谨的工作作风和踏实认真的工作态度得到了大家的肯定。