2014年4月17号晚修时间，十一年级级长和两名班主任，召集双语班全体学生，在课室召开高二学业水平测试暨期中质量调研动员会。会上，级长强调了学业水平测试的重要性，指出了目前学生中普遍存在的问题，最重要的是，为后期的工作制定了有效的对策和细致的安排。 上月底，学业水平测试科目进行了模拟测试，结果很不理想，究其原因，是很多学生还没意识到学业水平测试的重要性，不知道这次“小高考”直接影响到自己的前途，意识不到这次测试对他们来说，既是挑战，更是机遇。学生应该认真领会学业水平测试的指导思想。 同时，级长指出了班上存在的问题。大多数学生思想上对学业水平测试认识不到位，觉得距离测试还有很长的时间，个别学生信心不足，甚至觉得过不过都无所谓，各种负面的想法导致学生动力不足，得过且过。

针对以上问题，级长对学期后段教师的工作做了具体安排：
1、全体教师利用期中质量调研时机，组织学生认真学习备考，巩固所学知识。
2、重点抓学业水平测试，具体策略是抓两头，促中间，要务实，求实效。
3、期中质量调研后，水平测试科目要做到每周进行一次模拟考试，以督促学生认真复习，并及时分析测试结果，制定出整改措施。
4、鼓励学生志存高远，挑战自己。

同时，级长也对全体同学提出了要求：
1、明确学业水平测试的目标，每天积极进取，不断完善自己的知识体系。
2、要勤学，乐学，善学。要有科学的复习方法，保持永不言败的豪情壮志。
3、要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。 会后，全体师生干劲十足，预祝十一年级学业水平测试取得优异成绩。