在第26个教师节来临之际，为了感谢学校教师辛勤付出和无私奉献，学校向全体学生发出欢庆教师节的倡议，号召同学们以自己认为最特别的方式，向自己的老师表达最特别的爱。

　　于是教师节那天清早，老师们一如往常走进学校大门，但不同的是“老师，您辛苦了” ！“老师：祝您节日快乐”……，一串串响亮的祝福在每一位老师身边和整个校园回荡。有的孩子把自己感恩的心融入到一朵朵美丽的鲜花中，一同献给亲爱的老师们；有的送给老师写满祝福语的卡片；有的亲手自制贺卡；有的一起协作制作心形小手工，并签上班里所有同学的姓名；有的在教室里挂起五颜六色的气球；还有的用彩色卡纸制作大幅祝福卡贴在白板上。更有一些孩子别出心裁，向自己最亲爱的老师颁发“好老师证”，证件制作精美，还赫然印有“中国好教师评审委员会”的公章，一点都不比政府颁发的逊色。最让人感动的是有两个女孩子，在自己的手背上分别写上“教师节快乐”的字样，并把它拍成特写照片送给自己的老师。孩子们的用心诚挚不仅深深感动了我们的老师，同时也牵动了我们家长的心，有家长就亲自展纸泼墨，挥洒丹青一幅，祝福我们敬爱的老师节日快乐。还有家长受已经从我校毕业了的孩子委托，百忙之中亲自跑到学校，为的只是看一看孩子曾经的班主任，送一封孩子花了一晚上给老师写的信。这一切决不是偶然的繁荣，这是孩子和家长们对十几年来英校教师敬业奉献的肯定，更是一股鞭策我校全体教师努力精进的巨大动力。

　　亲爱的家长和孩子们，其实你们一声轻轻的问候就已经足够。这么多特别的爱，让老师们怎么经受的起呢？但是，那天因为有了你们，太阳变得分外火红；那天因为有了你们，老师们感到分外特别。



小学开展九月“尊师月”活动
　　为教育学生“尊师重教”，学校把九月定为“尊师月”。围绕尊师重教主题，提倡学生每天要做到向老师问好，每周能有尊师的实例和日记，一月能写一篇尊师的作文和感想。通过“尊师月”的活动开展，学生行为习惯更加增强。