余佳老师， 番禺区优秀教师，常年担任高年级数学教师和班主任工作。在10几年的教学生涯中，立足以生为本，关注学生学习的立足点和生长点。运用小组合作学习、研学后教等模式培养学生的数学思维，注重学生的深度思考，让不同层次的学生体验学习数学的成功感。她善于专研，热爱学习，论文、上课、教学设计多次在区、片获奖。
     她的教育信条“教育工作者任务就在于让每个孩子看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度”